Paisaje sonoro

En esta clase el profesor nos dejo hacer un proyecto por equipos del tipo sonoro, este aún más elaborado que el anterior. Hicimos todos los procesos para un buen trabajo de audio, la pre-producción, la producción y la post-producción.
El proyecto era de un paisaje sonoro el cual trataba de un señor que escribía un libro, de repente algo lo interrumpía y se levantaba de la silla con un suspiro desolador.

Cabinas de audio

Esta ocasión volvimos a las cabinas de audio pero con un proyecto ahora, teníamos que grabar un falso comercial o entrevista en equipos, en mi equipo grabamos  un falso comercial sobre Pop filters, que es el gadget que sirve en los micrófonos para medir la distancia correcta y evitar el Pop que es el sonido que se hace cuando se habla, como golpeteos. No tengo el audio pero también grabamos un poco de radio donde tuvimos varias secciones.

Cabinas de audio y Soundforge

Esta clase estuvimos con otro maestro de la materia, Yoshi, quien nos enseño el área en donde se especializa, las cabinas de audio. Nos enseñó como usarlas, como editar algo de audio en sound forge y estuvimos haciendo algunas grabaciones entre nosotros.

Photoshop

En esta clase el profesor dio tips en cuanto a color, iluminación y pequeñas correciones para mejorar las fotos antes tomadas con photoshop.
Me pidió algo de ayuda para dar también otros tips nuevos ya que llevo manejándolo ya tiempo.
A continuación adjunto algunas fotos hechas para el curso pero fuera del estudio.

Micrófonos y soundtrack

Esta clase fue para ver los componentes de un soundtrack entre otras cosas:

• PRE-PRODUCCIÓN:

Planeación de los sonidos del proyecto.

• PRODUCCIÓN:

Grabación de los sonidos.

• POST-PRODUCCIÓN:

Mejoramiento y acomodo de los sonidos para el proyecto.

Después para saber con que se obtenían los sonidos para los proyectos nos enseñó el profesor cuales son los tipos de micrófonos, que son conductores electroacústicos y la forma de colocarlos para obtener diferentes sonidos.

• Dinámico:

El más barato, graban buena calidad.

• Dinámico de bobina

Es igual que el dinámico pero este ayuda a no grabar. o eliminar los sonidos ambiente y no tomar los agudos.. Usado a veces por los rockeros.

• Dinámico de cinta: Se utilizaban antes en las estaciones de radio.

• Condensador.

Son los más caros por su calidad, generalmente se usan en cabinas de audio.

• Bidireccional:

Estos micrófonos permiten grabar por dos lados diferentes y obtener sonidos ambientes, por eso su diseño.

• Shotgun:

Estos micrófonos captan el sonido muy rápido, son los mas utilizados en el cine y la televisión generalmente utilizados con un boom para ponerlo sobre la escena.

• Lavalier:

Este microfono lo utilizan mucho en programas de televisión en vivo, esta diseñado para tenerlo pegado al cuerpo o a la ropa, también es usado en entrevistas, especialmente utilizado para captar voces.

Bloque de sonido

Esta clase fue la introductora al bloque de sonido donde se nos explico que:

El sonido es:

El sonido es una sensación auditiva que se genera por la vibración de algún objeto que a su vez son captadas por el oido y transformadas en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta, estas ondas de sonido que producen las vibraciones de los objetos son llamadas ondas longitudinales.

Se mide en:

El sonido se mide en decibeles es una unidad que se utiliza en la acústica.

Efectos como: el eco:

Para que se produzca eco se necesita del espacio necesario como para que las ondas de sonido se reflejen.

Refracción (siempre rebotan las ondas así que hay que saber cómo manejarlas en un lugar):

Es lo que generalmente se utiliza en los teatros, para mejorar la acústica del lugar, en el iteso hay un cuadro donde podemos ver claramente este fenómeno.

Modelos en el estudio

Para esta clase el profesor nos pidió llevar artículos o a personas para tomarles fotos en el estudio y así enseñarnos a coordinar mejor a personas que no fueran nuestros compañeros.
Lleve 2 amigas que les pedí ayuda la cuales al principioo se sintieron algo incomodas pero después se soltaron y pudimos trabajar muy bien.